Проект «Пластилиновые фантазии»

Воспитатель высшей категории Зажирская Татьяна Дмитриевна.
Воспитатель высшей категории
Зажирская Татьяна Дмитриевна

Содержание:

Сентябрь. «Детский сад», «Осень»

1 Диагностика

Выявить навыки и умения самостоятельного использования в работе основных приёмов лепки. Выявить уровень развития мелкой моторики рук.

2 "Соберём урожай"

Закреплять умения детей скатывать маленькие шарики из пластилина между ладоней и расплющивать их сверху пальцем на картоне.

3 "Яблоки поспели"

Учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность.

4 "Осенние деревья"

Продолжать учить детей скатывать маленькие разноцветные шарики из пластилина и расплющивать их пальцем сверху. Познакомить детей со жгутами и жгутиками и их выкладыванием по нарисованному контуру.

Октябрь. «Мир вокруг меня».

1."Воздушные шарики"

Продолжать учить детей скручивать жгутики и самостоятельно выкладывать их по нарисованному контуру.

2 "Котёнок"

Продолжать учить размазывать пластилин внутри заданного контура.

3 "Лицо клоуна"

Продолжать учить детей скатывать из пластилина шарики и прикреплять их на заданную основу. Закреплять умение детей ориентироваться в частях лица.

4 "Грибная поляна"

Учить детей раскатывать из маленьких шариков пластилина столбики и соединять их с дополнительным материалом.

Ноябрь."Осень"."День мамы"

1 "Стол и стульчик для Мишутки""

Продолжать учить детей раскатывать столбики. Формировать умение лепить разные по размеру предметы.

2 "Варежки для мамы"

Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность, равномерно размазывая его подушечками пальцев. Учить самостоятельно украшать

изделие.

3 "Солнце в тучах"

Продолжать учить скатывать маленькие шарики из пластилина, расплющивать их подушечками пальцев на картоне, создавая нужную форму предмета. Скручивать жгутики и самостоятельно выкладывать их по нарисованному контуру.

4 "Чашка на блюдце"

Продолжать учить лепить шар, вдавливать в него большой палец и получать отверстие, выравнивать края пальцами. Раскатывать пластилин в столбик и

прикреплять его к другой детали. Учить скатывать шар и сплющивать его в диск, вдавливая середину.

Декабрь."Зимушка - зима"."Новогодний праздник"

1 "Кружатся снежинки"

Продолжать учить скатывать жгутики и конструировать из них задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона).

2 "Шустрый воробей"

Учить детей лепить из пластилина птицу, используя грецкий орех как основу.

3 "Зайчик на полянке"

Научить изображать зайчика из пластилина; упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу.

4 "Ёлочка зелёная"

Учить передавать строение елки, соединяя между собой столбики из пластилина разной длины в определенной последовательности. Упражнять в

использовании стеки.

Январь."Зимние игры забавы".

1.2. Каникулы!

3 "Снеговик пришёл к нам гости"

Закреплять умение детей лепить предметы, состоящие из двух частей (шариков). Доводить изделие до нужного образца с помощью дополнительного материала.

4 "В гостях у сказки"

Закреплять умение детей делать из колбасок кольца одинаковые по размеру и ставить их друг на друга (колодец).

Февраль."Неделя здоровья"."Профессии"."23 февраля"."Масленица"

1 "Лыжник"

Учить лепить сложные предметы, сочетая природный материал с пластилином. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Закрепить представления детей об одежде, названиях предметов одежды.

2 "Маленькие поварята"

Учить лепить из пластилина согласно собственному замыслу Продолжать знакомить с профессией повара.

3 "Самолёты"

Продолжать учить раскатывать столбики между ладонями движениями вперед-назад и соединять их. Упражнять в использовании стеки.

4 "Семья матрёшек"

Учить лепить предмет овальной формы пластическим способом, приминать снизу поделку для ее устойчивости. Продолжать знакомить с приемами

сглаживания. Закреплять умение украшать изделие.

Март."8 Марта"."Весна"

1 "Цветик - семицветик"

Закреплять умение наносить пластилин на картон тонким слоем. Развивать мелкую моторику рук и аккуратность.

2 "Рыбки в аквариуме" (коллективная работа)

Учить сочетать в поделке природный материал (ракушки) с пластилином и оформлять изделие согласно собственному замыслу. Воспитывать чувство

товарищества.

3 "Цыплёнок"

Учить создавать нужный образ из капсулы киндер-сюрприза и пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу.

4 "Стоит в поле теремок"

Закреплять умение лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона). Закреплять умение работать стекой, отрезать лишние части столбиков. Воспитывать отзывчивость и доброту

Апрель."ПДД"."Космос."Весна"."Пасха"

1 "Железная дорога" (коллективная работа)

Продолжать учить раскатывать из шариков столбики и составлять из них задуманный предмет. Закреплять умение соединять части, прижимая их друг

к другу, обрезать стекой лишние части столбиков. Воспитывать чувство товарищества.

2 "Звёздное небо"

Учить детей слегка надавливать пальцем на маленький шарик пластилина и размазывать его в разных направлениях по картону (звёзды).

3 "Утки прилетели"

Учить лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части, прижимая их друг к другу.

Продолжать учить пользоваться стекой.

4 "Пасхальное яйцо"

Продолжать знакомить детей с праздником Пасхи. Совершенствовать умения в нанесении пластилина на картон тонким слоем. Упражнять в украшении

изделия узорами при помощи стеки.

Май."День Победы"."Скоро лето"

1 "Цветные зонтики"

Закрепить умение детей лепить шар и сплющивать его между ладоней, придавать полученному диску нужную форму. Закреплять умение детей

самостоятельно украшать изделие (налепом пластилина).

2 "Аист на крыше - мир на земле"

Закреплять умение соединять в поделке природный материал и пластилин. Упражнять в соединении частей. Учить дополнять поделку

композиционными моментами.

3 "В гости к нам пришла улитка"

Продолжать учить раскатывать из шарика столбик и сворачивать его в спираль, оттягивать и закруглять концы.

4 Бабочка на цветке"

Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность тонким слоем. Учить составлять сюжетную композицию.

Программа занятий

Цель: Развивать художественно – творческие способности у детей среднего дошкольного через нетрадиционную работу с пластилином.

Педагогические задачи:

1 Формировать у детей изобразительные навыки. Развивать у них интерес к художественной деятельности.

2 Познакомить с новым способом изображения – пластилинографией.

3 Заинтересовать детей лепкой из жгутов и жгутиков и созданием пластилиновых картин.

4 Учить анализировать свойства используемых в работе материалов и применять их в своей работе.

5 Развивать сенсорные способности восприятия, чувства цвета, формы, композиции.

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie